Психология шахматной борьбы
В этой статье мне хотелось бы рассказать об одном важном факторе, влияющем на результат шахматной борьбы. Конечно, на первом месте стоит мастерство шахматиста. Но нередко партия заканчивается победой игрока, имеющего более низкую квалификацию. Это встречается не только в шахматах, но и во многих видах спорта. В футболе, в хоккее, в теннисе и т.п. поражения лидеров от явных аутсайдеров часто объясняют «сплавом», иногда «качеством судейства», но редко задумываются над психологией этого поражения. Его причиной может служить, прежде всего, недооценка соперника. Немаловажное значение имеет и настрой более слабого соперника на победу. Все это, по-моему, является элементами психологической подготовки. В шахматах психологическая подготовка имеет особо-важное значение. Учет особенностей соперника, объективная оценка своих возможностей позволяют наметить план игры, прогнозировать ход партии.
Эм. Ласкер, второй чемпион мира, кстати, доктор физико-математических наук, одним из первых начал серьезно изучать влияние психологии в шахматах. Прежде всего, он считал, что шахматная партия - это противоборство двух личностей. «На шахматных досках борются люди, а не деревянные фигуры». В своей практике он изучал сильные и слабые стороны игры соперников, на практике умело использовал индивидуальные недостатки и особенности стиля игры соперников. Эм. Ласкер условно выделил несколько типичных стилей игры. Стиль автомата – использование известных образцов в типовых позициях; прочный стиль – стремление обезопасить свою позицию; стиль заманивания – провоцирование соперника на активные действия с идеей контратаки; комбинационный стиль – расчет конкретных вариантов; классический стиль – ведение игры по правилам стратегии, сформулированными еще В. Стейницем.
А. Алехин подробно описал свою подготовку к матчам с Х. Р. Капабланкой и М. Эйве. Анализируя партии соперников, он выделил кризисные моменты, качество игры в разных стадиях партии, типичные ошибки, зависимость качества игры от ситуации в матче. Особое место исследование психологии соперника занимает у М. Ботвинника. Он как никто другой умело использовал особенности соперника. Это наиболее наглядно проявилось в матч-реваншах с В. Смысловым (1958г.) и М. Талем (1961г.). Большой вклад в изучение психологической подготовки шахматиста внес Н. Крогиус – доктор психологических наук (60-80 годы). Он обобщил все то, что было известно из творчества ведущих шахматистов, систематизировал знания. В основе подготовки шахматиста в разной степени входят: знание и понимание соперника – стиль, особенности характера и поведения; оценка собственных возможностей, эффективность игры в типичных позициях; оценка соперником своих возможностей; влияние возраста соперника. Отмечается важность фактора распределения времени на обдумывание ходов в течение всей партии. В связи с этим хочу привести пример из творчества Д. Бронштейна – одним из важных достижений является ничья в матче с М. Ботвинником за звание чемпиона мира в 1951 г. Во многих партиях Д. Бронштейн первый ход делал после долгого раздумья. В одной из партий он сделал ход после 52 минут раздумья. Это считали «чудачеством», но сам Д. Бронштейн объяснял это настроем на игру, изучением соперника. Кстати, я был очевидцем этого случая и в моем активе две ничьи в сеансах одновременной игры, в них Д. Бронштейн был «беспощаден» к соперникам.
При подготовке к турнирной партии важным фактором является предыдущий результат, как самого шахматиста, так и его соперника, их турнирное положение. Известно, что поражение некоторых деморализуют, а некоторых, наоборот, заряжают на победу в следующей партии.
Особое место в исходе шахматной партии занимают межличностные отношения игроков. Личные качества шахматистов влияют на психологический климат во время партии – это особенно проявляется во встречах на высоком уровне. В памяти остались неприязненные отношения между А. Карповым и В. Корчным, А. Карповым и Г. Каспаровым в их матчах – одной из причин являлась политика. Одним из самых «неконфликтным» шахматистом был М. Таль – он во встречах с любыми соперниками создавал дружелюбную атмосферу!
